摘要：在我看來，考消防工程師其實(shí)是你一廂情愿給自己的人生加進(jìn)的籌碼，一場(chǎng)考試，門外沒有父母的焦灼守望，交警的保駕護(hù)航，老師的叮嚀囑咐，較之與高考，它再普通

　　不過的考試氛圍甚至都不能稱作具備儀式感，但也恰恰如此，它成了你自己的事兒，它給了你努力奮斗證明自己并獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也為你的“改變”帶來了資本——突破，目標(biāo)以及心甘情愿的堅(jiān)持。請(qǐng)務(wù)必帶著“求變”的心態(tài)，開始這段旅程，以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華。

　　如果有什么是一定要放在前面的，我想說，其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在，我們都應(yīng)該努力尋找屬于自己的方式，無論學(xué)習(xí)，工作還是其他，所以以下的這篇文字，不是經(jīng)驗(yàn)更非真理，它只是我向大家講述一段過程的渠道，一個(gè)輸送故事的窗口，僅此而已。

　　考消防工程師這件事情，它既不神圣也不嚴(yán)酷，所以，我們沒有必要把它看的恐怖，自我感覺壯烈，它其實(shí)就是你給生活添加的調(diào)料，為了可以多看會(huì)兒書找到的絕佳理由，它所帶有的使命只能是豐富你的生活填充你的夢(mèng)想回應(yīng)你的堅(jiān)持，改變你的現(xiàn)狀。所以我才說，請(qǐng)以改變的名義。

　　興趣是最好的老師，如果不是因?yàn)榕d趣而選擇，堅(jiān)持便會(huì)成為一種負(fù)累，就連不期而至的小小成就感都會(huì)變得索然無味，人生在世，所愛之事無非一二，為何不讓自己奔赴在充滿動(dòng)力和激情的旅途上呢，冒險(xiǎn)會(huì)有，驚喜會(huì)有，悲傷會(huì)有，歡樂會(huì)有，豐富多彩又有什么不可以慢慢體會(huì)呢。所以考消防工程師一定不要只是在心里對(duì)自己說你要考這個(gè)試，要賺錢。其實(shí)消防本身有很多可以去好好挖掘的點(diǎn)，消防安全案例分析題讓我們看到了許多社會(huì)現(xiàn)狀，當(dāng)前社會(huì)上也出現(xiàn)了許多的消防安全事故，這些事故的發(fā)生實(shí)際上是值得被挖掘的，作為這個(gè)社會(huì)當(dāng)中的一份子，我們有機(jī)會(huì)接觸到消防掌握救人和自救的方法，這何嘗不是一件好事呢。

　　其次，既然你已經(jīng)有了自己的目標(biāo)，那就開始用玩的心態(tài)好好去經(jīng)營(yíng)它，用輕松的心態(tài)面對(duì)即將到來的一切，無論是背了好多遍依然會(huì)忘的消防技術(shù)實(shí)務(wù)和案例分析的知識(shí)點(diǎn)，第一天滾瓜爛熟第二天又會(huì)忘的那些數(shù)據(jù)和表格以及時(shí)不時(shí)就會(huì)到來的懶惰和情緒低落，這些都是在備考消防的路上必然會(huì)遇到的常態(tài)，不要把我們的生活看得過于悲壯或者境況看得過于凄慘，你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)一定相信，當(dāng)你看到別人曬美食曬旅游無比艷羨的時(shí)候別人也正在羨慕著你充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。我們不是在奔赴戰(zhàn)場(chǎng)和死亡，而是在給有限的生命創(chuàng)造一個(gè)改變和另外一種燦爛的可能。

　　還有，既然我們已經(jīng)確定了目標(biāo)就一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好的堅(jiān)持下去，擁有一個(gè)不大的目標(biāo)并有一段既定的時(shí)間去完成它其實(shí)是你給自己的青春加進(jìn)階段感的最佳方法，它會(huì)讓日后的回憶更加有條理而并非雜亂無章，所以，你的堅(jiān)持，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。

　　人生至少應(yīng)該有所追求，否則和咸魚仿佛就沒有區(qū)別了，無論你是年青或者年老，相信能夠考試消防工程師的同學(xué)都是已經(jīng)走出學(xué)校很長(zhǎng)時(shí)間的人了。但是，無論我們?cè)谀膫€(gè)年紀(jì)，都可以在考試大軍里找到同路人，別人都可以，為什么我們就不能夠呢?如何讓自己靜心學(xué)習(xí)?和我們平時(shí)工作中的考試不一樣的是，消防考試可以說嚴(yán)格的水平和難度并不比高考差很多。

　　我這個(gè)消防考試是在2016年參加的考試，當(dāng)時(shí)，我是消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)考了91分，綜合能力差一點(diǎn)是80多，案例分析也是剛剛過線，75分，還是挺幸運(yùn)的，三科一次通過了，免去了很多的后顧之憂。

　　我們先來說說學(xué)習(xí)順序：

　　打開教材，我們可以看到，這三本書，你中有我，我中有你，仿佛就應(yīng)該是一本書，循序漸進(jìn)。

　　《技術(shù)實(shí)務(wù)》最全面， 講解精辟細(xì)致，通俗易懂。學(xué)懂實(shí)務(wù)，案例是手到擒來，不費(fèi)吹灰之力。

　　《綜合能力》有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人看著最輕松，內(nèi)容多為檢查、調(diào)試、驗(yàn)收等。

　　《案例分析》考的是應(yīng)用，最后看。

　　如果你拿到教材后第一本看的就是《案例分析》，只能雙手合十保佑你別看得走火入魔了！

　　所以，建議您看書的順序?yàn)椤都夹g(shù)實(shí)務(wù)》→《綜合能力》→《案例分析》。

　　各篇章有何聯(lián)系？

　　1）建議大家拿到教材后不要直接翻到正文，我的閱讀習(xí)慣是從封面開始看，看完封面接著看《編寫說明》，緊接著看《目錄》，最后才看正文；

　　2）建議大家先熟悉目錄，起碼知道這三本書主要講了哪些內(nèi)容，如果目錄都記不住，還怎么記內(nèi)容？

　　3）凡事都要堅(jiān)持，不要相信這個(gè)證書可以操作，凡是改分、直接出證、花錢代評(píng)都是騙人的，唯一的捷徑就是腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)！

　　這三本書目錄很有意思，不管哪本書從前往后基本上都是圍繞著“建筑防火”、“消防設(shè)施”、“安全管理與評(píng)估”三篇主要內(nèi)容展開的，里面章節(jié)的標(biāo)題也很類似。

　　因此，我建議大家復(fù)習(xí)的時(shí)候可以“橫著看”，看完《技術(shù)實(shí)務(wù)》的“建筑防火”后，接著看《綜合能力》的“建筑防火檢查”，最后看《案例分析》的“建筑防火案例分析”。其它知識(shí)板塊也一樣，切忌不要眉毛胡子一把抓。

　　單獨(dú)聊聊案例教材應(yīng)該怎么讀：

　　我認(rèn)為到最后，案例教材里面的題目描述你看完后就要馬上合起書本，不能看題目第三部分：關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和依據(jù)，你自己試著寫，看看能寫多少。例如題目描述完一個(gè)建筑，你自己去分析這個(gè)建筑是甲乙丙丁類，是老兒醫(yī)學(xué)歌影劇禮體館書、耐火等級(jí)，高度，防火間距，消防車道，登高操作場(chǎng)地，外保溫材料;然后內(nèi)部消防安全，如防火分區(qū)面積、平面布置，梯道門的寬度，疏散距離，樓梯間的形式，消防電梯、照明、避難層、消防用電、電氣防火、避難層、防爆等;沒完，你還要接著分析消防給水系統(tǒng)，內(nèi)外消火栓、水泵接合器、滅火器、自動(dòng)滅火系統(tǒng)、防排煙、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng);然后消防管理的內(nèi)容也可以想一下寫一些。只有這樣你去多分析、多思考、多做題，才能做到考試胸有成竹。

　　反而案例教材每個(gè)案例后面的習(xí)題是最最次要的。重點(diǎn)是每道案例的第三部分：關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和依據(jù)。剛開始看書的時(shí)候，你可以去看書上第三部分關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和依據(jù)，臨考前兩三個(gè)月，看完題目你就得自己去多寫寫關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和依據(jù)了。第三部分關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和依據(jù)是什么?就是串講，把建規(guī)和各滅火設(shè)施的所有內(nèi)容全部串接起來。有些網(wǎng)校老師講案例，題目念一遍，然后直接去講后面的習(xí)題了，根本就是本末倒置。

　　有的同學(xué)可能會(huì)問到，我是怎么來掌握這些方法的？其實(shí)我在開考之前關(guān)注了一個(gè)公眾號(hào)，就是 消防工程師備考社（xfgcsbks）我也是通過這個(gè)公眾號(hào)拿到了好多備考的干貨，關(guān)鍵是有許多的免費(fèi)資料可以領(lǐng)取，所以我感覺很開心，畢竟考消防我本身還是不愿意花費(fèi)很多不必要的成本的。有免費(fèi)的資料領(lǐng)還是很開心的，哈哈哈，這樣說貌似有一點(diǎn)猥瑣哦~

　　好了，我想說的暫時(shí)就這么多了，你要記得:人生從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，趁著我們還有力氣，趁著我們父母康健，孩子活潑，時(shí)候尚早，出發(fā)吧，帶著夢(mèng)想和一腔熱血以及面對(duì)一切的無所畏懼。相信只要我們努力下去就一定會(huì)收獲我們想得到的可能。